LA COMISIÓN DE LA BIBLIOTECA
- RESPONSABLE DEL PROYECTO DE FORMACIóN DEL CENTRO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. Yolanda
- COORDINADORA DE BIBLIOTECA. María
- Llevar a cabo el plan de Fomento de Lectura del Centro
- realizar el uso de la biblioteca con los alumnos
- ADMINISTRATIVA. Mari Carmen
- Realizar los carnets de préstamo de libros de los alumnos
- Realizar las altas, bajas así como los préstamos de libros del alumnado en el programa informático ABIS
- Realizar el mantenimiento de los ejemplares realizando tareas de plastificar
- Etiquetar los ejemplares y clasificarlos en la realización de altas de un libro
- AYUDANTES DE BIBLIOTECA. Nuestros alumnos
- SELECCIóN Y DESARROLLO DE LA COLECCIóN., Raquel, Sina, Gloria, Luis Miguel, María
- Seleccionar y clasificar adecuadamente los ejemplares de la Biblioteca del centro
- Dotar de fondos bibliográficos a la Biblioteca Escolar en relacion a las disferestes areas o ambitosRealizar propuestas y establecer criterios para la adquisición de fondos.
- Realizar propuestas y establecer criterios para la adquisicion de equipamiento mediante la elaboracion de presupuestos
- Realizar propuestas y establecer criterios para la adquisición de fondos bibliográficos mediante la elaboración de presupuestos
- ORGANIZACION DE LA BIBLIOTECA. Sonia, Laura, Elena, Marisa y Carmen
- Ordenar adecuadamente los ejemplares de le biblioteca del centro
- Organizar los espacios por zonas diferenciadas resstructurando el mobiliario y las colecciones.
- Realizar propuestas y establecer criterios para la adquisición de equipamiento mediante la elaboracion de presupuestos
- Investigar sobre los diferentes usos, recursos y tipo de organizción de bibliotecas infantiles con el fin de formarse para llevar a cabo el proyecto
- PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DE FOMENTO A LA LECTURA. DIFUSIÓN INTERNA. Maria José, Loreto, Enrique, Emilia y SIlvia
- Dinamizar e impulsar la aplicacion del Plan de Fomento a la Lectura de centro al proyecto de formación de la biblioteca escolar.
- Administrar la biblioteca escolar y otras herramientas educativas que se pongan a su disposición para el desarrollo de este proyecto, facilitando su utilización por todo el profesorado.
- Recoger propuestas y sugerencias con el fin de mejorar las actuaciones relacionadas con el desarrollo de la competencia lectora/escritora.
- dotar a nuestros alumnos de las capacidades basicas para obtener y usar una diversidad de recursos y sevicios bibliográficos.
- Asegurar el acceso a recursos, servicios y programas, habituando a nuestro alumnado al uso de la biblioteca con fines lúdicos, culturales, informativos y de aprendizaje permanente.
- NUEVAS TECNOLOGIAS. RECURSOS ELECTRÓNICOS Y DIFUSIÓN EXTERNA. Olga, Jorge, y Yolanda
- Difundir telemáticamente el blog de la biblioteca escolar del centro y las actividades que se realizan en ella.
- Colaborar en la realización de los carnets de préstamo de libros de los alumnos
- Colaborar en la realización de las altas, bajas así como los préstamos de libros del alumnado en el programa informatico ABIS
- Buscar recursos digitales relacionado con la biblioteca escolar: herramientas digiales, libros digitales, paginas web, recursos multimedia...
- Elaborar material informático y audiovisual relacionado con la biblioteca
